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摘要:
"党史"是最生动、最有说服力的教科书,用好这本鲜活教材,将丰富的党史资源转化为直入人心的育人力量,为深入扎实推进党史学习教育,积极推动课程改革创新,更好地落实立德树人根本任务,艺术专业要创新教育形式、丰富教育内容,将党史学习教育融入到设计学专业课程建设的各个环节中,提升课程思政教学应用水平.
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文献信息
篇名 视觉传达设计课程结合"党史学习"的教学应用研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 "党史学习" 课程思政 教学水平提升
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"党史学习"
课程思政
教学水平提升
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引文网络交叉学科
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