作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,社会对于工程型人才的需求不断增加,计算机科学与技术专业课程是培养计算机工程型人才的重要途径.现阶段,我国在计算机科学与技术专业课程体系的构建仍存在不足,如课程建设欠缺规划性、系统性,课程整体设计不理想.文章分析了当前计算机科学与技术专业课程体系的问题,并基于《华盛顿协议》全面接纳成果导向教育(OBE)理念构建模块化课程体系,通过课程体系构建和实践,实现从以教育资源输入为主向教育产出导向的转变.
推荐文章
计算机科学与技术专业课程体系构建研究
计算机
科学与技术
专业课程体系
计算机网络技术专业课程体系建设探讨
计算机网络技术
课程体系
课程建设
市场人才需求
浅谈如何优化中职计算机网络技术专业课程体系
中职学生
计算机网络技术
专业课程
高职院校计算机应用技术专业课程体系设置的思考与探索
高等职业技术教育
课程体系
计算机应用技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 OBE理念下计算机科学与技术专业课程体系的构建研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 OBE理念 计算机科学与技术专业 课程体系
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2022.04.051
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
计算机科学与技术专业
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
论文1v1指导