应用型大学建设背景下的精细化学品合成实验教学探索——以枣庄学院为例

• 作者: 曹晗 别福升 石义军
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 工学
• 关键词: 应用型大学 精细化学品合成实验 教学改革 就业矛盾 服务地方
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教学教改|Teaching reform
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: TQ
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2022.04.073

摘要

建设应用型大学,坚持"地方性、应用型、有特色"的办学定位,关键在于课程改革.精细化学品合成实验直接影响到学生实践能力、专业技术及应用能力的培养,其重要性显而易见.本文在应用型大学建设背景下,围绕服务地方理念,分析了当前课程存在的问题,并提出了教学改革的措施.希望能够促进精细化学品实验教学质量提高,为区域经济发展培养符合行业要求的专业人才.