高等数学教学与学生创造性思维能力的培养

• 作者: 位赛 李俊岳
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 数学
• 关键词: 高等数学教学 学生创造性思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 221-223
• 页数: 3页
• 分类号: O13
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革工作的不断加强,教学目标从注重理论掌握转变为素质培养.高等数学作为理科类教学的重要基础课程,对于学生的思维能力要求较高,因此教师在进行高等数学教学的过程中,应该加强对学生创造性思维能力的培养,从而促进学生的综合素质发展,实现课程改革下的教育理念.本文将从创造性思维能力的重要性、高等数学教学对培养学生创造性思维能力的影响、高等数学教学过程中针对学生创造性思维能力培养存在的问题以及高等数学教学培养学生创造性思维能力的策略四部分进行探究.