走出疤痕的困扰 ——因体相烦恼引发的焦虑、抑郁问题个案辅导

• 作者: 杨琳
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体相烦恼 抑郁 焦虑 小学生 合理情绪疗法 认知疗法
• 年，卷（期）: 2022,（15）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.15.013

摘要

六年级女孩陈某因不满阑尾炎手术后腹部有一道疤痕,怕自己变丑和他人议论而沮丧、不安.心理教师采用合理情绪疗法和认知疗法,让陈某觉察自身的不合理信念,并通过布置家庭作业的方式指导她与不合理信念辩论,逐渐树立理性的信念,消除了压抑、不安的消极情绪,与父母修复了关系,逐渐变得阳光开朗,生活与学习步入正轨.