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摘要:
目的 研究团体心理辅导对大学新生抑郁焦虑症状的治疗效果.方法 采用症状自评量表(SCL-90)筛选出26名具有抑郁焦虑症状的大学新生,随机分成实验组和对照组各13名,实验组进行团体心理辅导,对照组不接受任何心理干预.采用Zung氏抑郁白评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)进行前后测.结果 实验组大学新生SDS、SAS得分后测与前测相比发生了显著变化.结论 团体咨询有效改善了大学新生的抑郁焦虑症状,并在一定程度上提高了他们的心理健康水平.
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文献信息
篇名 团体心理辅导对大学新生抑郁焦虑症状的治疗效果研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 团体心理辅导 抑郁 焦虑 大学新生
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 大学生心理研究
研究方向 页码范围 843-844
页数 2页 分类号 G64|B84
字数 3046字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王奕冉 河南大学教育科学学院心理与行为研究所 6 71 4.0 6.0
2 程族桁 河南大学教育科学学院心理与行为研究所 5 73 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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团体心理辅导
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大学新生
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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