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摘要:
目的:探讨以舞动心理为主的团体辅导对大学生社交焦虑的干预效果。方法:以上海某高校15名社交焦虑的大学生为舞动心理团体辅导组(实验组),15名同质学生作为对照组,对其社交焦虑进行舞动心理团体辅导干预。在实施舞动心理团体辅导前后采用社交焦虑量表(IAS),自尊量表(SES)进行测量并进行配对 t 检验。结果:在舞动心理团体辅导干预前,实验组与对照组量表得分对比显示,在社交焦虑量表维度上,实验组与对照组相比没有任何显著差异(P >0.05);在自尊量表维度上,实验组与对照组相比也没有显著变化(P >0.05);在为期8周的舞动心理团体辅导干预后,实验组与对照组量表得分相比显示,在社交焦虑量表维度上,实验组比对照组有显著降低(t =‐2.412,P <0.05);在自尊量表维度上,实验组比对照组没有显著变化(t =‐1.434,P >0.05)。结论:以舞动心理为主的团体辅导对大学生社交焦虑具有积极干预效果,对于大学生自尊没有影响。
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文献信息
篇名 舞动心理团体辅导对大学生社交焦虑的干预
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 舞动心理 团体辅导 社交焦虑 心理干预
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 论 著 -- 心理干预
研究方向 页码范围 1059-1063
页数 5页 分类号 R395.5
字数 4566字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.07.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永慧 华东理工大学心理咨询中心 15 64 5.0 7.0
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