元认知团体辅导对大学生心理和谐水平的干预效果

• 作者: 吴九君
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 团体辅导 元认知 心理和谐 大学生 心理干预
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 心理干预
• 页码范围: 1045-1047,1048
• 页数: 4页
• 分类号: B849.1
• 字数: 5276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.07.035

摘要

目的：探讨元认知团体辅导对大学生心理和谐水平的干预效果，为提高大学生心理和谐水平提供参考依据。方法采用元认知团体辅导的方法对72名大学生进行干预，使用元认知问卷与心理和谐问卷进行干预前、干预后及干预1个月后的追踪测量，采用实验组控制组前后测加追踪研究的实验设计，验证团体辅导的效果。结果团体辅导前，实验组和控制组的元认知与心理和谐得分无显著差异；团体辅导后，实验组元认知与心理和谐得分均显著高于控制组（ t＝3．84，2．43，2．33，3．01，3．83，3．84，2．22，4．22；P＜0．05或0．01）；追踪评估结果显示，团体辅导结束1个月后效果依然存在（t＝3．19，2．20，2．15，2．46，3．84，4．43，2．19，4．27；P＜0．05或0．01）。结论元认知团体辅导能有效提高大学生心理和谐水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴九君	海南大学心理健康教育中心	22	91	5.0	9.0