如何在作业面批中倾注人文关怀

• 作者: 唐家昕 辛治洋
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育文摘
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2022.01.024

摘要

努力成就学生完整的世界.基于人文性的作业面批应关注学生真实而全面的发展,教师要明确三点.其一,作业面批并非单纯为了帮助学生巩固和内化所学知识,最终目的是促进其健康成长与长足发展.其二,作业面批既要考虑学生对已知世界的理解,还要引导其认识丰富的未知世界.其三,在对学生完整的世界进行积极创造时,须兼顾其身心发展规律.总之,教师要具有教育良心,警惕作业割裂学生的完整性,明确作业的功能是成就学生完整的世界.