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摘要:
虚拟仿真技术作为一种新型的教学模式,为实验室教学提供了一种新的思路.本文针对大型仪器面向本科实验教学开放中存在的问题,将虚拟仿真技术应用到本科大型仪器设备实验教学中,探讨了大型仪器设备开展虚拟仿真教学的作用,并对大型仪器设备虚拟仿真教学资源的建设提供了思路,推动大型仪器设备向本科生开放,为学生提供丰富的实践内容和机会,培养更多具有创新意识和创新能力的高素质人才.
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实践措施
大型仪器设备利用率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 虚拟仿真技术在大型仪器设备本科教学中的应用探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 仿真技术 仪器设备 实验 本科教学 资源
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 教学教改|Teaching reform
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2022.05.076
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研究主题发展历程
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仿真技术
仪器设备
实验
本科教学
资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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