新媒体舆论工程师的培养与锻造——基于《媒体公共关系实务》思政教改的实践与探索

• 作者: 彭兰
• 来源期刊: 新闻前哨
• 关键词: 课程思政 教学改革 新闻传播 公共关系
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 传媒与社会
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2827.2022.08.029

摘要

新闻传播人才培养的总体思路是以习近平总书记新闻舆论工作的重要论述为指导,加强改进新闻传播专业建设,落实马克思主义新闻观,讲好中国故事,传播中国声音.这样的时代背景对专业课程提出了更高的要求,尤其是在思政方面.但是当前高职院校的新闻传播类课程还停留在比较传统的教学内容,不能很好的回应这一需要.本文以珠海城市职业技术学院新闻采编与制作专业《媒体公共关系实务》思政教学改革的实践与探索为例,从教学内容、教学资源、教学过程和方法、教学效果等几个方面做具体分析.