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摘要:
"和声课堂"是我校多年来教育理念的总结和提炼.唱歌课型在理念的引导下,尊重差异,寻求共识,最终达到人人发展.在这个研究过程中,通过各种研究过程,不断吸取精华,归纳汇总,形成独特的教学策略和方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于和声课堂教育理念的唱歌教学方法概述 ——以唱歌综合课"龙里格龙"为例
来源期刊 课堂内外(小学教研) 学科
关键词 和声课堂 唱歌教学 教学方法
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 艺术教研
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
和声课堂
唱歌教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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27
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