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摘要:
国家的发展离不开民族延续,民族延续的基础是其精神文化,因此要将中华民族优秀文化教育全面渗透到学科教学中。语文学科本身具有人文性,充分体现了传承文化的优势,需要将渗透与传播传统文化作为教学任务,全面贯彻到教学活动中。教师充分挖掘与利用承载人文价值的优秀作品,并在教学中进行积极渗透,使学生的思想与情感与作者产生共鸣,有利于思想道德观、价值观以及人生观的树立,帮助学生塑造全面健康的人格。
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文献信息
篇名 浅析如何在初中语文教学中渗透中华优秀传统文化
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中语文 传统文化 渗透
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.07.024
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研究主题发展历程
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初中语文
传统文化
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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