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摘要:
德国教育家第斯多惠说,教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.学生是最真实的,有兴趣的学习能让学习效果倍增.随着新课改的全面实施,多媒体技术在教育教学领域中的应用更加广泛,甚至成了每节课堂不可缺少的教学工具和手段.多媒体在体育课堂的应用范围也越来越广,充分挖掘多媒体在体育教学中的应用,使体育课堂成为每一位学生喜欢、热爱的课堂,使体育锻炼成为每一位学生的长期习惯,保证每一位学生受益.
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学体育教学中的运用探究
来源期刊 课堂内外(小学教研) 学科
关键词 多媒体 体育教学 课程改革
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 体育教研
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
体育教学
课程改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
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