科学选科综合决策合理规划 ——高中生生涯规划辅导案例

• 作者: 云晶晶
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯规划 自我概念 综合决策 高中生
• 年，卷（期）: 2022,（14）
• 所属期刊栏目: 生涯教育
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.14.017

摘要

根据舒伯的生涯发展五阶段理论,高中生正处于探索期,是职业生涯极为重要的阶段.舒伯理论中的核心概念是自我概念,他认为职业生涯是对自我的实践.来访学生特别纠结选科的问题,对未来的规划也很迷茫.以舒伯的理论为依据,指导来访学生从认识自我、综合决策、合理规划三方面进行职业生涯规划,效果良好.