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摘要:
随着我国新课程改革的持续推进,加强核心素养教学成为广大学科教师实施教学的重要任务.在这一背景下,高中历史作为学生学习的重要课程,教师在日常课堂教学中也需注重学生历史学科素养的发展、提升,不断思考探寻打造高效教学课堂的有效路径,以提升高中学生的历史课堂学习实效,促进其长久发展.基于此,文章简述了核心素养背景下高中历史高效课堂的有效构建价值,并探究提出了其有效构建策略,以供教学参考.
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文献信息
篇名 核心素养背景下高中历史高效课堂的构建策略研究
来源期刊 课堂内外(高中教研) 学科
关键词 核心素养 高中历史 高效课堂
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 历史教研
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
高中历史
高效课堂
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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