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摘要:
新课改的基本含义就是教学方法、教学理念、教学过程以及教学结果围绕学生的发展来进行.新课改要求必须重视每一位学生的发展,必须清楚地了解每一位学生的发展状况,做到不放弃不落下任何学生,从而使每一位学生都能得到发展,找到自己的目标.其课程内容则是根据学生的年龄特点、心理发展程度,并从难、旧、偏的内容更改为符合学生综合发展的内容,让学生可以在适度的内容之中获取知识,让学生在掌握基础内容的同时探索符合自己的新知识.然而在实际改革中,面临的问题较多,本文对此进行讨论,为后续提供参考和建议.
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文献信息
篇名 新课改背景下学校体育教学改革研究进程
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 新课改 体育 教学改革
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新课改
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