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摘要:
新课改实施十多年来,中学教师从教育理念到教学行为都有了较大的改变,但新入职教师的培训任务仍然很重,这对高等师范院校师范生培养提出了新的要求。本文在探讨新课改对高师物理学专业学生提出的新要求的基础上,介绍了高师物理学专业《光学实验》课程教学改革,探寻培养合格新课改教师之路。
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教学评价
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文献信息
篇名 新课改背景下高师《光学实验》教学改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 新课改 高师院校 光学实验 教学改革
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 3406字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刁心峰 11 12 2.0 3.0
2 郝进欣 13 14 2.0 3.0
3 蒲蓉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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