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高师教学现状分析与教学改革建议
高师教学现状分析与教学改革建议
作者:
吴娴
孟沪生
李正良
赵朝敏
陈楠
原文服务方:
南宁师范大学学报(自然科学版)
高师教学
现状分析
改革建议
摘要:
结合基础教育新课改对师资的要求,以西部地区高等师范院校为样本,对高师教学现状进行分析,寻找教学改革的切入点,并由此提出高师教学改革建议.
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内容分析
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文献信息
篇名
高师教学现状分析与教学改革建议
来源期刊
南宁师范大学学报(自然科学版)
学科
关键词
高师教学
现状分析
改革建议
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122-126
页数
5页
分类号
O4|O3
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-8743.2007.04.026
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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高师教学
现状分析
改革建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
南宁师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
南宁师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
2096-7330
CN:
45-1408/N
开本:
大16开
出版地:
南宁市明秀东路175号
邮发代号:
创刊时间:
1983-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
0
总下载数(次)
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