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摘要:
通过分析目前国内高师院校GIS课程的特点、教学现状及存在的主要问题,以及多年从事GIS教学实践;从GIS理论与实践的教学角度,研究探讨了高师院校GIS课程理论与实践教学改革的思路,以期交流和对GIS教育有所促进作用.
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文献信息
篇名 高师院校GIS课程教学与实践改革的探索
来源期刊 地理空间信息 学科 地球科学
关键词 GIS课程 理论与实践 教学改革 高师院校
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 146-147,152
页数 分类号 P208
字数 3384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4623.2011.01.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯立春 上饶师范学院历史地理与旅游学院 13 136 6.0 11.0
2 徐磊 上饶师范学院历史地理与旅游学院 10 136 5.0 10.0
3 许正昊 上饶师范学院历史地理与旅游学院 7 27 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
GIS课程
理论与实践
教学改革
高师院校
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研究分支
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2003
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