高师院校《微机原理与接口》实验课程教学改革探讨

• 作者: 周福恩
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 教学改革 课程体系 创新能力 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 199-201
• 页数: 3页
• 字数: 4111字
• 语种: 中文

摘要

《微机原理与接口》是高师院校计算机专业学生的一门重要必修课程，该门课程由理论和实验两部分组成，二者并重。但在当前的教学实践中，实验课的教学普遍存在着枯燥乏味、学生兴趣不高、教学方法陈旧的现状，导致教学效果差，学生动手能力不强等问题。本文作者结合多年教学实践，分析了《微机原理与接口技术》实验课程教学的现状，提出了改革的思路和具体措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周福恩		18	31	3.0	5.0