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摘要:
该文是微视频教学资源在英语教师教育课程中应用的一项实证研究.在研究过程中,把惠州学院2017级英语专业的88名师范生当成研究对象.在研究过程中,借助从微格教学实验室中获得的原始资料创建了微视频教学资源库并将其运用于教学之中,对学生反思式教学的开展起到指导作用,旨在增强学生的实践能力.研究结果提示了应用微视频教学资源于英语专业师范生教师教育课程改革结果正向,该创新教学模式具有指导后续实践和研究的意义.
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文献信息
篇名 微视频教学资源在英语教师教育课程中的应用
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 微视频 教师教育 应用
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
教师教育
应用
研究起点
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期刊影响力
海外英语(上)
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