剖析学业测试命题方向反思物理教师教学理念——以深圳市近三年电功率试题为例

• 作者: 程宏亮 陈锋
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 学业水平测试 命题方向 教学理念 电功率
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 试题研究
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G632.479
• 语种: 中文

摘要

初中物理学业水平测试的命题方向决定了教师的教学理念.深入剖析近三年深圳市初中物理学业水平测试卷中电功率考题,阐述测试命题对物理教师教学理念的导向意义.