近三年我国Seminar教学研究文献综述

• 作者: 周美林 李佳孝
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: Seminar教学 教学模式 教学改革 文献综述
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 12-15,39
• 页数: 5页
• 分类号: G40-09
• 语种: 中文

摘要

Seminar是西方高等学校中常见的一种教学范式,它将研究性教学和学生自主创新学习相结合,研讨式的教学是其主要特征.但是Seminar教学在我国的应用问题颇多.通过对近三年来我国Seminar教学研究的内涵、价值、实施方法、对策的综述,分析其现状、特点、存在的问题.文献研究表明,我国关于Seminar教学的研究取得了不少成果,为Seminar教学在我国的广泛开展提供了实践基础.但是研究内容还不全面,在今后的研究中,应对Seminar教学理论依据、Seminar教学与中国传统教学的关系、提升Seminar的教学价值等方面进行深入研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳孝	西华师范大学四川省教育发展研究中心	86	249	8.0	12.0
2	周美林	西华师范大学四川省教育发展研究中心	5	57	2.0	5.0