我国灾害护理教育教学研究现状的文献分析

• 作者: 王恒 胡秀英 陈龑
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 灾害护理学 教育教学 研究 文献分析
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 文献分析
• 页码范围: 2421-2423
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.22.057

摘要

[目的]了解我国灾害护理教育教学的研究现状,为灾害护理教育教学改革和研究提供依据.[方法]采用文献分析法搜索我国公开学术刊物上发表的、有关灾害护理教育教学和培训的文献,获取全文,并对文献进行筛选、整理和分析.[结果]共获取符合要求的文献81篇,来源于不同层次院校或医院/社区,涉及除研究生以外的各个层次的护理学生,研究重点为现状发展分析和教学/培训/分析,文献类型以经验总结型为主.[结论]我国灾害护理虽仍在起步阶段,但已开始受到相关人员的重视,涉及面较广,但不同地区和不同层次的护生间教育研究水平有一定差异,教学内容稍显单一,教学方法也有待改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王恒	四川大学华西护理学院	9	71	5.0	8.0