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摘要:
阐述虚拟仿真技术进行教学的优势和原则,通过教学实例分析电路的逻辑功能,提出实验教学方法和考核要求,从而达到分享实验资源的效果.
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OrCAD PSpice9.2在电路仿真实验中的参考方向的选择
OrCAD Pspice 9.2
参考方向
仿真电路
Pspice网络表文件
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数字电路仿真实验的教学实践
来源期刊 集成电路应用 学科 工学
关键词 数字电路 虚拟仿真 实验资源
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 创新应用|Application
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号 TN79-4
字数 语种 中文
DOI 10.19339/j.issn.1674-2583.2022.02.091
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研究主题发展历程
节点文献
数字电路
虚拟仿真
实验资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集成电路应用
月刊
1674-2583
31-1325/TN
16开
上海宜山路810号
1984
chi
出版文献量(篇)
4823
总下载数(次)
15
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