关注核心素养,践行使命担当 ——《高中数理化》新年寄语

• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2022.01.001

摘要

时光荏苒、日月如梭,而今我们已然迈入2022年,《高中数理化》杂志也走进了创刊以来的第30个年头.值此辞旧迎新之际,我们谨向多年来给予杂志关心和支持的教学专家、编委、审稿人、作者、编者,以及广大读者和相关社会人士,致以衷心的感谢和诚挚的祝福!