"翻转课堂"教学模式在对外汉语教学中的应用研究

• 作者: 梁新彧
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课程 教学模式 对外汉语教学
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2022.05.044

摘要

翻转课程作为一种新型的教学模式,随州互联网的发展与普及,逐渐走入到我国教育课堂教学,并取得了一定的效果.改革开放以来,中国经济快速发展,综合国力与日俱增,在国际舞台上发挥越来越重要的作用,来华留学生人数不断增长,我国作为亚洲最大的留学目的国,对外汉语教学对传播中国优秀传统文化,提高汉语在国际社会的影响力具有重要意义.长期以来,我国对外汉语教学形式单一,教师综合素质不高等问题,影响到对外汉语教学效果.本文首先阐述了翻转课堂的特点,翻转课堂在对外汉语教学应用存在的问题,并根据问题探讨了翻转课堂在对外汉语教学的应用策略.