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初中几何最值中的"阿氏圆"模型初探
初中几何最值中的"阿氏圆"模型初探
作者:
卢云
许心迪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"阿氏圆"模型
最值
变式
核心素养
摘要:
"阿氏圆"最值问题是以几何题型为背景考查相似三角形、三角形三边关系的题型,常见于中考试题中,解题中需要学生有较强的几何分析能力、建模能力与转化能力.这些能力对于初中数学来说都很重要,它对于指导教师几何教学,引导学生强化思维,主动提升数学核心素养都有非常积极的作用.因此,研究并掌握"阿氏圆"最值模型对于学生的思维培养与素养提升有一定价值.
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篇名
初中几何最值中的"阿氏圆"模型初探
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中学数学
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关键词
"阿氏圆"模型
最值
变式
核心素养
年,卷(期)
2022,(8)
所属期刊栏目
学习交流
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页码范围
62-65
页数
4页
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中文
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"阿氏圆"模型
最值
变式
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学
主办单位:
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-7572
CN:
42-1167/O1
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号:
38-69
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
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总被引数(次)
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