基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"阿氏圆"最值问题是以几何题型为背景考查相似三角形、三角形三边关系的题型,常见于中考试题中,解题中需要学生有较强的几何分析能力、建模能力与转化能力.这些能力对于初中数学来说都很重要,它对于指导教师几何教学,引导学生强化思维,主动提升数学核心素养都有非常积极的作用.因此,研究并掌握"阿氏圆"最值模型对于学生的思维培养与素养提升有一定价值.
推荐文章
构建几何模型求解最值问题
几何模型
最值问题
二次曲线
函数图象
直角三角形
数轴
圆内接四边形面积最值的理论研究
解析几何
圆曲线
四边形
对角线
斜率
面积
最值
函数最值的几何解法
几何模型
最值
应用
CAI在初中几何教学中的应用
CAI
课件
几何教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中几何最值中的"阿氏圆"模型初探
来源期刊 中学数学 学科
关键词 "阿氏圆"模型 最值 变式 核心素养
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 学习交流
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"阿氏圆"模型
最值
变式
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9642
论文1v1指导