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摘要:
随着科技革命的不断深入,微课也在当今社会得到了较好普及,教师对于微课教学以及微课视频的制作等需要有一个崭新的认识.在职业高中数学课堂教学中应用微课教学模式,不仅能够提升课堂教学质量,还能够培养学生的数学综合学习能力,帮助学生养成良好的学习习惯.基于此,本文将对微课在职业高中数学教学中的应用展开分析.
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文献信息
篇名 微课在职业高中数学教学中的应用探讨
来源期刊 课堂内外(高中教研) 学科
关键词 微课 职业高中 数学教学 应用策略
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
职业高中
数学教学
应用策略
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
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