新课程理念下高中历史教学策略分析

• 作者: 刘璐璐
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 新课程理念 高中历史 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 历史教学
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.04.028

摘要

随着新课改的不断发展，高中历史教学新课程理念成为一种新型的教学策略方针。在新课程理念下，教师在为学生制定教学方法时要根据学生兴趣爱好来制定，帮助学生在学习过程中提高自己的学习积极性。在课堂中，教师以新课程为背景，结合高中历史教学内容，引导学生在历史学习过程中认真研究历史知识点，教师按照教学要求进行备课，在备课过程中解决一些教学问题，以提高教学质量。