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摘要:
国家素质教育理念提出后,目前校园教育工作开展中,教师所关注的核心就是学生素质的培养效果,只有找到合理的教育模式,才能够让学生在一个良好的氛围中吸收知识,提高自身的能力.美术、音乐等艺术类的教育工作,是学生德育和美育开展中最为关键的组成部分,对于学生未来的发展有直接的影响.所以本文也是从美术核心素养这一视角下,探讨校园美术课堂教学工作的具体开展策略,希望能够发挥出教育所具有的优势,从而保证学生通过良好的知识学习,提高自身的能力.
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文献信息
篇名 浅谈美术教学困境以及教学创新
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 美术教学 困境 教学创新
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 150-152
页数 3页 分类号 J20-05
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
困境
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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