舞以新民舞以为人:谈中国民族民间舞教学在普通高校艺术社团开展素质教育的优势

• 作者: 李潍西
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 中国民族民间舞 素质教育 高校艺术社团 中国民族民间舞教学 民族舞蹈社团
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 96-99
• 页数: 4页
• 分类号: J70-05
• 语种: 中文

摘要

中国民族民间舞作为我国本土历史、文化、艺术发展的见证者与亲历者,为中国舞蹈形象"和而不同"的最佳代表.在国家提倡以素质教育培养时代新人的现代教育背景下,本文通过分析中国民族民间舞的美学特征、本体特性、文化内蕴、功能价值,得出中国民族民间舞的形式、内容、特性、功能与素质教育的全体性、全面性、基础性、发展性、未来性等要求互通.中国民族民间舞教学具有面向全体学生教学,促进学生全面发展,培养学生个性与创造性,助力学生身心健康发展等开展素质教育的优势.而高校艺术社团是开展素质教育的重要空间,本文对该类民族舞蹈社团建设提出了坚守素质教育理念、运用混合式教学方法、发挥第二课堂价值、完善高校文化传承职能的建议.