父母同理心:家庭教育中的"锚"

• 作者: 李海燕
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 同理心 亲子关系
• 年，卷（期）: 2022,（14）
• 所属期刊栏目: 家教心主张
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.14.021

摘要

家庭教育"得法",才能培育孩子健康成长;孩子教育又是"法无定法",贵在"锚定".父母同理心正是保证家庭教育具有稳定性、充满力量感的锚.父母同理心是在亲子关系和亲子互动中表现出来的,父母对孩子的了解、理解、接纳、共情、示范.父母同理心决定了家庭教育的质量,可以通过感同身受、积极印象、同理心沟通、角色扮演等练习提高父母同理心.