翻转课堂+短视频在高校思想政治教育中的价值与应用

• 作者: 李小三
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思政教育 翻转课堂 短视频 教学模式
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

"翻转课堂+短视频+思政"的模式,即是教师在课前布置思想政治教育的重点内容让学生短视频制作,课中选出优秀作品进行知识点的讲解,从而让学生自己得出结论.相比传统模式的优势在于采用启发式教学,让学生通过制作视频的方式主动去探寻思政内容知识点,然后将知识主动"制作"进脑海中.重塑了大学生与思政教育场景的关系,突破了传统思政教育线性教学的固定模式,让大学生参与课堂教学,以"制作者"的认知视角获得对思政教育内容正确的理解.