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目的:探讨孕期保健联合孕妇课堂健康教育在高龄孕妇中的应用效果.方法:选取本中心2020年9月至2021年9月产前门诊收治的260例高龄孕妇为研究对象,将受试者进行随机分成两组,各130例,对照组孕妇仅普及一般健康知识并行常规检查,研究组孕妇则在对照组的基础上开展孕期保健联合孕妇课堂健康教育,对比两组孕妇的妊娠结局、母婴并发症及新生儿Apgar评分.结果:研究组孕产妇及新生儿各类并发症发生率均显著低于对照组(P<0.05);研究组产妇阴道分娩率与新生儿Apgar评分较对照组更高,剖宫产率及难产率较对照组更低(P<0.05);研究组产妇护理满意度较对照组更高(96.15%vs 80.00%)(P<0.05).结论:孕期保健联合孕妇课堂健康教育可有效降低孕产妇及新生儿并发症,改善新生儿apgar评分及妊娠结局,产妇满意度高,在高龄孕妇护理中具有较高的应用价值.
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文献信息
篇名 孕期保健联合孕妇课堂健康教育在高龄孕妇中的应用效果
来源期刊 中外女性健康研究 学科 医学
关键词 孕期保健 孕妇课堂健康教育 高龄孕妇 并发症 妊娠结局
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 护理实论
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 R17
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
孕期保健
孕妇课堂健康教育
高龄孕妇
并发症
妊娠结局
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
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7
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