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高校教学科研双轨实验室发展与管理制度的思考
高校教学科研双轨实验室发展与管理制度的思考
作者:
杜银飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校实验室
双轨实验室
发展困境
发展思路
制度创新
摘要:
作为培养学生动手实践能力主要阵地的高校实验室,成为区分优势与边缘学科实力的突出代表.论文从实验室人员、经费和办学空间三个方面剖析了高校边缘学科教学科研双轨实验室面临发展受限问题.对此,提出对应的双轨实验室未来发展途径,特别是进行管理制度创新是提高实验室管理质量和水平的关键.以Z大学道路工程实验室为例,从设备使用制度、学生管理制度、教师队伍管理制度等三个方面对双轨实验室管理制度进行创新总结.
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文献信息
篇名
高校教学科研双轨实验室发展与管理制度的思考
来源期刊
山西青年
学科
关键词
高校实验室
双轨实验室
发展困境
发展思路
制度创新
年,卷(期)
2022,(6)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
150-152
页数
3页
分类号
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语种
中文
DOI
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双轨实验室
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期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
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