基于电商联盟链的湖南高职学生职业能力评价模式研究

• 作者: 龚凤梅
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 电商联盟链 湖南高职学生 职业能力评价
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 145-146,149
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2022.07.051

摘要

文章从湖南高职电商专业学生职业能力评价的现状着手,探究构建联盟链,真实记录高职学生学习过程中的职业能力成长足迹,并确定反映高职学生职业能力高低的核心要素,对要素进行动态评价追踪与数据分析,形成基于电商联盟链的湖南高职学生职业能力评价模式,促进职业教育产教融合.