新时代背景下以化学类科技竞赛为载体的高等学校化学化工新科技人才培养模式研究

• 作者: 黄传鑫 辛纪英 王猛 田中俊 吕凯凯 刘云云 梁兰菊
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 工学
• 关键词: 科技竞赛 教学改革 化工新科技 人才培养 校企合作
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教学教改|Teaching reform
• 页码范围: 184-185,188
• 页数: 3页
• 分类号: TQ
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2022.03.058

摘要

近年来,随着化工产业的信息化、自动化、融合化和智能化趋势的增强,单一、保守不够灵活传统的化学化工类教育模式和人才培养模式,无法适应新科技人才的培养.科技竞赛是高校学生综合运用多学科知识解决实际问题,提高创新能力的一种有效途径.本文以学生为主体,以教师为指导的运作模式,将科技创新竞赛融入新科技人才培养全过程,构建企业与学校"双服务平台",将专业能力培养与创新能力培养相结合,建设化学化工新科技人才培养体系.