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摘要:
医案学习是获取临床知识的重要途径,是打通基础学科与临床的桥梁.中医在漫长的临床过程中积累了丰富的医案,但因为医案记录没有通用范式,记录内容常不够规范全面,不能获取医家临证时的全部临床信息."五辨"是由李灿东教授所提出,它包括了辨症、辨证、辨病、辨人、辨机,突破了目前"病、证、症"的思维局限.基于"五辨"来整体规范地研读医案,可以更好地感悟医家的临床思维和诊疗手段,从而提高自身的诊疗水平.
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文献信息
篇名 基于中医"五辨"思维探讨医案研读方法
来源期刊 医学理论与实践 学科 医学
关键词 五辨 医案 中医思维
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 医教之窗
研究方向 页码范围 1606-1608
页数 3页 分类号 R2
字数 语种 中文
DOI 10.19381/j.issn.1001-7585.2022.09.072
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研究主题发展历程
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五辨
医案
中医思维
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学理论与实践
半月刊
1001-7585
13-1122/R
大16开
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
18-104
1988
chi
出版文献量(篇)
36783
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18
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