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摘要:
目的:探讨心理干预在儿科临床护理中的作用。方法:选择2019年1月至2020年7月在某医院接受儿科治疗的80名儿童作为护理对象。根据具体的护理方法,将所有患者分为对照组(n=40,常规护理方法)和观察组(n=40,心理干预模式)。比较两组护理质量评分及家属对护理方法的满意度。结果:观察组在服务态度、健康教育、护患沟通效果、护士专业技能、疾病掌握、问题解决能力、责任病房管理等方面的得分均高于对照组(P<0.05);观察组患儿家属满意度(95.00%)高于对照组(75.00%)。两组比较有显著性差异(P<0.
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文献信息
篇名 心理干预在儿科护理中的临床应用探讨
来源期刊 健康之友 学科 医学
关键词 心理干预 儿科护理 临床应用
年,卷(期) 2022,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 41,43
页数 2页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
心理干预
儿科护理
临床应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
健康之友
半月刊
1002-8714
11-1460/R
16开
北京东城区体育馆路8号
1990
chi
出版文献量(篇)
28640
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43
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