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摘要:
本研究采用文献资料法和访谈法对小学健康第一理念的落实情况进行了探究,力求为我国小学体育与健康课程的建设以及小学生的体质健康水平提升起到促进作用.研究认为:健康是"保持身体、心理上和社会相适应的完美状态";我国的"健康第一"理念经历了缘起和发展阶段;现阶段"健康第一"理念在小学体育教学中逐渐被重视,但是落实还有待提升;存在的关键问题在于对体育课程的漠视、体育设施不足导致教学内容单一和体育师资薄弱;将专业理论渗透至体育教学之中、科学制定体育锻炼的强度和开展多种形式的体育训练以保证体育锻炼质量成为下一步的推进思路.
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如何在高中体育教学中落实“健康第一”思想
高中体育
健康第一
思想
活动
评价
如何在小学音乐教学中有效落实情感教育目标
小学音乐
教学过程
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学健康第一理念落实情况的现状综述
来源期刊 体育画报 学科 体育
关键词 小学 健康第一 学生 教师
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 大众科学
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G807.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
健康第一
学生
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期刊影响力
体育画报
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北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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