远程教育背景下高职生终身培养模式探究

• 作者: 孙彦 赵晶 胡文静
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 高职生 终身培养
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 智者论道
• 页码范围: 192-195,199
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

高职教育作为高等教育的重要组成部分，担负着为国家培养高素质、高水平技能人才的艰巨责任。高职学生不但要掌握院校培养的技术技能，更应在就业后，依照行业技术技能发展动态，开展持续的综合能力提升。本文以远程教育为背景对高职学生终身培养模式进行探究，首先对本文研究的重要意义进行阐述，并科学分析提出了高职生终身培养模式构造过程中存在的政府、资源及学生自身方面的问题。并有针对性地就存在的问题提出相应的解决路径。本研究为未来高职生的终身培养，以及学习型社会与技能型社会的构建提供了一定的理论依据与借鉴价值。