以社会职业需求为导向的高校钢琴教学改革分析

• 作者: 牛嘉
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 社会职业需求 高校 钢琴教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

当前我国对教育的不断重视,将直接推动高校教学的改革与创新.高校作为向社会输送人才的主要场所,在教学过程中应当结合当前社会对人才的需求,实现对学生的全方位培养.因此本文将详细论述以社会职业需求为导向的高校钢琴教学改革,实现创新型人才的不断储备.根据当前高校的钢琴教学情况进行分析,大部分院校主要是效仿一些专业音乐学院的教学模式,因此在教学模式上有着很大的相似之处,缺少创新与整改,导致教育理念与社会职业需求存在着较大的偏差.下文主要从高校钢琴课程中的目标设定、教学设置以及教学方式选择作为主要的改革内容,实现对学生全方位的培养,并且教师可以根据学生的实际学习情况进行分析,帮助学生树立良好的职业素养,从而成为社会所需的人才.