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摘要:
建筑信息模型技术(BIM)在我国建筑行业的广泛应用,推动了建筑业的发展,技术不断更新逐步取代传统的作业方式.国内高校担负着为社会输送高科技人才的使命,对于BIM技术的教学,当务之急是将BIM纳入教学课程,开展专业的理论知识学习.本文就高职院校建筑类专业BIM展开讨论分析,重点讨论BIM现今教学背景及发展现状,并对以后的教学方式和改革模式提出解决措施,以期为国内高职建筑类院校BIM教学的发展改革提供参考意见.
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文献信息
篇名 高职院校建筑类专业BIM入课的教学改革研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高职院校 BIM技术 BIM入课 教学改革
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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