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高职院校专接本新型教育模式的探讨
高职院校专接本新型教育模式的探讨
作者:
戚春燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
专接本
新型教育模式
自学考试
摘要:
近年来,我国已正式进入信息化时代,给教育行业带来巨大的发展空间.专接本教育模式作为高等职业教育与本科自学考试的结合产物,是通过自学考试的方式给学生带来更高的学习平台,且是推动社会终身教育体系的重要措施.虽然这种新型教育模式在我国出现时间较短,但其却在人们眼前展现出自身强大的生命力,让很多学生都看到较好的前程和希望,给社会经济发展提供源源不断的动力.但从目前高职院校专接本运行情况来看,还存在很多方面的问题,仍然需要各方面人员不断总结和创新,从而走出一条独具特色的发展道路.以炎黄职业技术学院为例,在分析专接本学情与课程设置的基础上,从招生、管理制度、学生管理、课程教学与考试、实践教学和教学评估六个方面介绍专接本新型教育模式的探索实践,并对实践成效进行介绍,为实现专接本可持续发展提供重要支持.
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文献信息
篇名
高职院校专接本新型教育模式的探讨
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
高职
专接本
新型教育模式
自学考试
年,卷(期)
2022,(9)
所属期刊栏目
研讨◆专业◆教学
研究方向
页码范围
106-108
页数
3页
分类号
G710
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
专接本
新型教育模式
自学考试
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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