中国传统文化导入下的高校英语专业学生文化资本积累探析

• 作者: 段传铬
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 文化资本 中国传统文化 高校 英语专业学生 积累
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 智者论道
• 页码范围: 225-228
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

“文化资本”是法国著名社会学家布迪厄文化社会学思想中的一个重要概念，是经济学中的“资本”概念与文化学中“文化”概念的有机融合，也与个体发展息息相关。中国传统文化是中华民族得以生生不息的重要文化资源，学校是学生获取和积累文化资本、进行个体发展的重要场域。将中国传统文化进行再发现使其在当下的高校英语专业教育中发挥应有的文化价值，是在国家建设文化强国背景下辅助学生增进其个人文化资本实力、实现个人良性发展的有效方式之一。英语专业学生通过融入中国传统文化的文化资本的积累，将在未来的对外文化交流中，更好地传播中国文化，讲好中国故事。