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三全育人视域下高职学生理想信念教育现状
三全育人视域下高职学生理想信念教育现状
作者:
廖玉婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三全育人
高职学生
理想信念教育
摘要:
文章首先从内涵、价值等角度入手,对三全育人与理想信念教育进行了基本的阐述分析;其次,围绕高职学生表现特点与高职教育主要问题两个方面,探讨了三全育人视域下高职学生理想信念教育的发展现状;最后,立足高职学生理想信念教育的实际情况与发展需求,尝试提出行之有效的应对策略。
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文献信息
篇名
三全育人视域下高职学生理想信念教育现状
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
三全育人
高职学生
理想信念教育
年,卷(期)
2022,(19)
所属期刊栏目
智谋方略
研究方向
页码范围
77-80
页数
4页
分类号
G711
字数
语种
中文
DOI
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三全育人
高职学生
理想信念教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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