基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《经济管理基础》是高职院校中能提高学生对经济现象认知?培养学生良好的经济意识,为学生将来在工作中能更加优质的发展奠定良好的思路和思维基础的重要学科?随着我国经济发展程度越来越高,现阶段社会中出现的经济现象也越来越多,所以现在高职院校中的《经济管理基础》实际教育过程中已经出现了一些问题,本文旨在通过对这些问题进行探究,进而提出能促进学生提高学习质量和培养良好素质的建议?
推荐文章
高职院校经济管理类非会计专业会计课程教学模式改革初探
非会计专业
教学模式
改革
迪克—凯瑞模式
高职院校经济管理专业经济法课程教学改革探讨
高职院校
经济法课程
教学改革
经济管理类运筹学课程教学改革探索
运筹学
教学改革
教学质量
经济管理教学改革浅论
现状
经济管理
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职《经济管理基础》课程教学模式改革探索
来源期刊 当代教育实践与教学研究 学科
关键词 经济管理基础 教学模式 改革探索
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教学改革探析
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
经济管理基础
教学模式
改革探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
论文1v1指导