园艺植物研究法课程教学改革探索

• 作者: 刘莉 郑文娟 张倩男 栾晓龙 贾兵
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 园艺植物研究法 教学改革 问题 对策
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 农业管理·农业教育|Agricultural Management and Agricultural Education
• 页码范围: 271-273
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2022.03.071

摘要

园艺植物研究法是我国高校为园艺专业开设的一门高级专业课,是为了培养学生独自开展科研的综合素养与能力.总结了该课程教学中存在的问题,主要包括课程教学与实验相分离、学生学习效果差、内容枯燥、学生学习兴趣较低、考核方式单调等.针对上述问题,从教学内容、教学方法、考核方式等方面分析了园艺植物研究法课程教学的改革措施,在实践教学中通过实施案例教学、引导学生主动探索问题等方法,提高学生课堂学习的积极性,从而提高课堂教学质量.